为进一步发挥名师工作室的榜样示范、引领、辐射作用，搭建全县少先队辅导员的学习交流平台，提升全县少先队辅导员工作能力水平，增强少先队辅导员的责任感和使命感，3月22日，城口县卓曲少先队名师工作室集中研修活动在任河小学举行。工作室全体成员、全县新任辅导员、任河小学中队辅导员和少先队员代表参加活动。工作室成员赵小东主持活动。

交流篇

活动中，全县13名新任辅导员围绕“学雷锋月”主题开展交流汇报，“述”说工作亮点，“职”面责任担当。教育团工委书记、工作室主持人卓曲肯定新任辅导员角色转变快，爱学、乐学的态度，并强调今后每季度都要开展“晾晒”，希望在工作室的专业引领下，聚焦主责主业，更规范地开展少先队活动，丰富少先队员的校园生活。

培训篇

工作室成员王相翼围绕“什么是少先队活动课”“少先队活动课的实施方式”“如何设计少先队活动”三个方面开展微讲座，并展示了川渝地区党史学习教育课一等奖作品《寻飘香腊味，探乡村振兴》，引导辅导员们认识少先队活动的重要意义，积极探索和思考守好主阵地，把有意义的事情做得有意思。工作室成员秦兴尧以《用好少先队标志礼仪 加强少先队仪式教育》为主题，聚焦学校及社会现状，以现场互动、故事回溯、示范讲解等多种方式从为什么要规范少先队标志和礼仪、少先队标志礼仪不规范的主要原因、需要规范哪些少先队标志和礼仪三个方面展开讲座。培训过程，新任辅导员、中队辅导员认真聆听、积极配合现场演练，学习热情高涨。

研磨篇

任河小学蒲思霓老师以《探寻红色文化 弘扬老区精神》为主题，执教大思政班会活动课。活动课以感知—体验—传承为线索，激励队员们传承红色基因，汲取前行力量。课后，工作室成员聚焦“思政”“育人”目标，从课堂活动的设置和课堂的组织架构等方面提出了自己的建议。磨课过程中，大家各抒己见，建言献策，共同发现问题、剖析原因、梳理经验、归纳提升，每一步都凝聚着大家研讨的智慧结晶。此次活动的开展，对提升少先队工作规范化、标准化水平起到了积极的作用，加强了理论学习和工作交流，夯实了基层队建。

一次磨砺，一次成长。活动过程既是一个发现问题、解决问题的探究实践过程，也是一个合作交流、反思创新的自我更新过程，更是一个团队发挥个体优势、取长补短、提升专业素养的共同成长过程。路漫漫其修远兮，追求专业成长，步履不停，我们一直在路上!